نشست سوم: مسائل دانشجویان و دانش آموختگان: با تکیه بر مسائل دانش آموختگان

دبیر: فرح‌ناز سلطانی، کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی و کارشناس پژوهشی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور (گروه پژوهیار)

اعضا:

  • دکتر مهدی علیزاده عضو هیئت مدیره انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران (شاخه کرمان)
  • دکتر رضا رجبعلی بگلو عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)
  • پریسا پاسیار دانشجوی دکترای دانشگاه علوم تحقیقات- کارمند کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
  • صنم ابراهیم‌زاده دانش‌آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه تهران- دانشجوی دکترای الزهرا

 

چکیده: هدف این نشست، شناسایی فرصت‌ها و دشواری‌های پیش‌روی دانشجویان و دانش‌آموختگان حرفه علم اطلاعات و دانش­شناسی و دستیابی به راهکاری عملیاتی برای مقابله با این چالش­ها است. نخست، بیانیه­ای که سال گذشته در ارتباط با همین موضوع، یعنی «مسائل دانشجویان و دانش‌آموختگان» صادر شده بود، باختصار خوانده شد. پس از آن، مجموعه گزاره­هایی که از طریق مصاحبه با 14 نفر از دانشجویان و دانش­آموختگان حرفه در مقاطع مختلف به­دست آمده بود، مطرح شد. در این راستا، به تأثیرگذاری انجمن در مدیریت این چالش­ها از طریق برقراری تعامل بین دانشجو و انجمن تأکید شد. به­ این ترتیب که انجمن می­تواند فضای مناسبی را برای دانشجو فراهم کند و دانشجو نیز باید برای شرکت در چنین فعالیت‌هایی تمایل داشته باشد. بنابراین انجمن می­تواند شاخه یا کمیته­ای را به­وجود آورد که فعالیت‌های دانشجویی از سوی آن شکل بگیرد و میان انجمن و دانشجویان پیوند دو­طرفه برقرار شود. از سوی دیگر، یکی از مسائلی که دانش‌آموختگان، پس از دفاع از پایان‌نامه‌ها با آن روبرو می‌شوند، وارد شدن به بازار کار است. در این راستا، به لزوم کارآفرینی در رشته و برگزاری دوره­های بازآموزی و همکاری با انجمن و ادکا تأکید شد. همچنین به بحث تفاوت‌های فردی و توانمندی‌‌های فردی اشاره شد که به‌عنوان یک مؤلفه تأثیرگذار می‌تواند نقش مهمی در موفقیت­های افراد داشته باشد. به­ طوری­که تعدادی از افراد، از فرصت­ها استفاده و با استادانشان ارتباط برقرار می‌کنند و توانمندی‌هایشان را افزایش می‌دهند. بنابراین دانش‌آموختگان باید خود، حرفه و فرایندهای علمی را بشناسند تا بتوانند اطمینان دیگران را جلب نموده و وارد بازار کار شوند.

 

 
بیانیه:

دانشگاه­ها زمينه ارتباط دانش آموختگان با دانشگاه محل تحصيل را براي دوره­اي يكساله و به منظور تامين نيازهاي پژوهشي ومشورتي فراهم كنند. ضرورت آشنايي با روش هاي كارآفريني و شناخت قوانين بازار كار از طرف دانشگاه ها به رسميت شناخته شود. انجمن كتابداري و اطلاع رساني براي همراهي و همياري در كنار دانش آموختگان براي يك تعامل دو سويه و متقابل ميتواند اقدامات مفيدي انجام دهد. دانشگاه ها و سازمان هاي مرتبط با آموزش و اشتغال كتابداران نسبت به ايجاد و تداوم رابطه‌اي دوسويه تعهد داشته باشند. دراين راستا تشكيل کمیته یا کارگروه دانش‌آموختگان توصيه مي‌شود. همچنین، مشكلات و ضعف هاي برنامه هاي درسي متناسب با نيازهاي واقعي بازار بررسي و برطرف شوند و دانشجويان براي تقويت توانايي ها و مهارت‌هاي حرفه اي خود بايد تلاش مضاعف داشته باشند و تنها متكي به اساتيد و انجمن براي يافتن كار نباشند.

مشاهده فیلم نشست سوم در آپارات

آخرین اخبار